MPR: Peningkatan Kompetensi, Kapasitas Guru Perlu Dukungan Semua Pihak

Jakarta, Aktual.com – Wakil Ketua MPR Lestari Moerdijat menyebutkan upaya peningkatan kompetensi dan kapasitas guru harus mendapat dukungan semua pihak, agar dapat mewujudkan sistem pendidikan nasional yang lebih baik.

“Sejumlah langkah yang dilakukan pemerintah untuk meningkatkan kapasitas dan kompetensi para tenaga pengajar harus mendapat dukungan semua pihak, baik dari sisi dukungan sarana dan prasarana, maupun alokasi dana,” kata Lestari dalam keterangan yang diterima di Jakarta, Kamis (21/11).

Dia menjelaskan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu’ti menegaskan bahwa seorang guru wajib memiliki sejumlah keahlian mendasar, yakni kepemimpinan, adaptasi, dan aktif dalam kegiatan sekolah.

Lestari menilai, keahlian-keahlian itu sangat dibutuhkan guna mewujudkan proses belajar mengajar yang lebih baik.

Dia menambahkan berdasarkan catatan Research on Improving System of Education (RISE) 50 persen guru di Indonesia adalah pegawai negeri sipil (PNS), dan 90 persen tumpuan proses belajar dibebankan pada mereka dengan kualitas yang belum tentu terjamin.

Berdasarkan kondisi tersebut, katanya, upaya untuk mewujudkan guru yang memiliki kemampuan memimpin, mampu beradaptasi, dan aktif di sekolah, bukanlah langkah yang mudah.

Menurutnya, berbagai tantangan dalam meningkatkan kompetensi guru di setiap daerah harus benar-benar diidentifikasi dengan baik, dan hal tersebut membutuhkan dukungan dari para pemangku kepentingan, serta masyarakat dalam upaya mengatasinya.

Berdasarkan bahan dari Kemendikdasmen pada Rapat Kerja dengan Komisi X DPR RI 18 November 2024, dia melanjutkan, dari total anggaran Rp33,54 triliun pada tahun anggaran 2025, Kemendikdasmen mengalokasikan anggaran sebesar Rp17,68 triliun untuk Program Peningkatan Kualitas Pengajaran dan Pembelajaran.

Dia pun berharap sejumlah program peningkatan kualitas guru yang telah dipersiapkan bisa direalisasikan dengan tepat sasaran.

Lestari mendorong agar prinsip-prinsip transparansi anggaran dan efektivitas pelaksanaan program dapat dikedepankan dalam proses peningkatan kompetensi para tenaga pengajar di tanah air.

Dia berharap berbagai upaya untuk membangun sistem pendidikan nasional yang lebih baik dapat segera diwujudkan, agar mampu mengakselerasi proses pembangunan sumber daya manusia (SDM) nasional dan melahirkan generasi penerus bangsa yang berdaya saing di masa depan.

Artikel ini ditulis oleh:

Arie Saputra